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- 2020-12-24 发布于福建
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提高领导干部媒介素养促进社会稳定发展
五师党校:刘明俊
二0一四年六月
引言
当今社会,以互联网和手机为代表的新型媒体,正在改
变着人类原有的传播方式、思维方式和生存状态,媒体
传播呈现出全民化、多元化、草根化、泛政治化等趋势
政府决策透明度的增加和公民民主参与意识的增强,加
大了政府的舆论压力,使政府执政面临着更大的风险与
考验
近年来屡屡引发舆论争议的官员的“雷人”、“雷语”、
雷行”现象,究其原因:一方面说明一些地方政府官
员官本位意识浓厚,存在权力的“傲慢与偏见η;另
方面则折射出官员的媒介素养的严重匮乏。因此,提高
领导干部的媒介素养,已经成为关系政府形象与执政能
力的一项非常紧迫的任务。
主要角容
情景教学
媒介素养的内涵
二.新络环境下的媒介大趋势
7
三.提高领导干部媒介素养的重要性
四提高领导干部媒介素养须提高四种能力
五提高领导干部媒介素养的主要途径
情景教学
某网站论坛出现一个非常吸引眼球的贴子:
某单位的领导李某某任职以来,贪污受贿五百多
万,滥用职权安置亲属工作,生活上奢靡等等问
题,一时间被疯狂转发,形成了强大的网络舆论。
一天,有一名记者到这个单位采访
假如你是这个单位的一名普通工作人员,你会怎么做?
假如你是这个单位的一把手,你会怎么做?
假如你是这个单位的李某某,你又会怎么做?
做法一:无可奉告。隐串记者认为:肯定有向题,
不然不会无可奉
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