超重与失重(高考题与答案详解).docxVIP

瓦房店市第四高级“442 ”教学模式 高三物理导学案 编制人：纪殿荣 集备：管日权 纪殿荣 授课日期： 2018年5月 超重与失重专题 教学目标 ：掌握超重失重规律及应用 预习案 1 匀加速下降加速度方向（ ） 2 匀减速下降加速度方向（ ） 3 匀加速上升加速度方向（ ） 4 匀减速上升加速度方向（ ） 5 平抛运动物体（ ）重 6 竖直上抛物体（ ）重 7 人浮在水中不动（ ）重 探究案 1.（ 09 广东 8）某人在地面上用弹簧秤称得体重为 490N 。他将弹簧秤移至电梯内称其体重， t0 t 3 时间段内， 弹簧秤的示数如图 至 5 所示， 电梯运行的 v-t 图可能是 （取电梯向上运动的方向为 正）  为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿 态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是 A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 3.（ 11 四川 19 ）如图是 “神舟 ”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为： 打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则 火箭开始喷气瞬间伞绳对返