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- 2020-12-21 发布于四川
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乌克兰音乐教育模式对河南省音乐教育的启示
摘要:音乐是乌克兰文化、社会意识的中心,乌克兰音乐教育有独特的理念和运行机制:有法律保驾护航、强制性与自主选择性结合的基础音乐教育模式、专业性较强的业余音乐教育体制补充、高等的音乐教育结构专业化、多样化发展、浓厚的音乐氛围、政府及社会各阶层共同创造音乐实践机会、以人为本的音乐教育理念等。河南省是教育大省,但音乐教育的发展还有很长的路要走,借鉴乌克兰音乐教育的有效模式,对河南省音乐教育的促进当有积极的意义。
关键词:乌克兰;音乐教育;启示
乌克兰高度发达的音乐文化来自于该国深厚的基础音乐教育体制,通过实地考察采访基辅多所普通学校和音乐学校,总结出可供国内基础音乐教育参考的教学模式。我在学到知识同时被乌克兰的艺术家和教育家们对艺术教育执著事业心所感动,使我增强了使命感,增强了我国音乐教育事业的热爱。因此探讨乌克兰音乐教育体制对我国音乐教育的发展启示,具有较强的现实意义和理论价值。
一、乌克兰音乐教育特色及优势
乌克兰这片土地上诞生过格林卡、拉赫玛尼洛夫、柴可夫斯基等音乐巨匠,在乌克兰的各个城市里,博物馆、剧院、音乐厅等各类音乐场所目不暇接。音乐始终是乌克兰文化、社会意识的中心,以下是我从不同角度对乌克兰音乐教育的一些认识:音乐教育体制有法律保驾护航。法律严格规定必须按
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