北师大版小学五年级数学上《分数再认识(第1课时)》同步练习.docxVIP

《分数再认识（第 1 课时）》同步练习 一、填空题 1、把一个整体（ ）若干份，这样的（ ）或者（ ）可以用（ ）来表示。 2、把 16 ㎏的水平均分成 8 份，这里是把（ ）看成了一个整体，每份占这些水的（ ）， 每份水是（ ）㎏， 3 份占这些水的（ ）。 4 3、 7 读作（ ），它表示把一个整体平均分成（ ），取了其中的（ ）。 4、小红要吃一个哈蜜瓜的 4 ，她要把这个哈蜜瓜平均分成（ ），然后吃掉其中的（ ）。 11 5、分数的分母表示把一个整体（ ），分子表示取了（ ）。 二、判断对错。 2 1、把一个整体分成 3 份，其中的 2份就是 3 。 （ ） 25 2、五（ 2）班有男生 25 人，女生 23 人，男生人数占全班人数的 48 。 （ ） 3、捐款时小方捐了她零花钱的 1 ，小强也捐了他零花钱的 1 ，小方和小强捐的钱一样多。 2 2 （ ） 4 、 7 是把一个整体平均分成了 11 份。 （ ） 11 5 、小明有 16 个苹果，其中的 4 个是他所有苹果的 1 。 （ ） 4 三、计算。 1、把一根 3 米长的绳子平均分成 8 段，每段占全长的（ ）。 A、 1 B 、 3 C 、 1 D 、 8 8 8 3 3 2、一根绳子用去 1 米，还剩这根绳子的一半，这根绳子长（ ）。 2 A、2 米 B、3 米 C、1 米 D、4 米 3、小红有