特殊教育见习总结.pdfVIP

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  • 2020-12-22 发布于江苏
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见习总结 为期三周的特殊教育学校见习结束了,感受与体会很多,收获也 很多。 参加见习的目的,首先是熟悉学校这个教学环境和教学风格,然 后是学习教师的讲课方法和讲课的风格。2015 年 5 月 11 日至2015 年 5 月29 日,我来到了营口市特殊教育学校见习,我们班一共有 39 名学 生来此见习。 我与我们班的另两名同学一组,我们被分到了聋八年一班,在该 班班主任的指导与帮助下,我顺利的完成了此次见习。三周的时间里, 我按照学校的规定认真完成了各项见习任务,包括 15 篇听课记录、15 篇见习日记和一份教育见习评定表。 在三周的见习时间里,从跟特殊儿童的接触中,我深深地体会到 作为一名特教教师所应具 的能力与品质很重要。主要包括以下几点: 一是,作为特殊教育老师要耐心,细心,多思考;二是,针对学生应因 材施教;三是,要重视家长的培训和沟通。 一、作为特殊教育老师要耐心细心。耐心,我们的特殊儿童由于 本身的缺陷在某些方面会比较弱,例如认知理解或者交流等,他们的 学习能力可能相对就会差些,有些课题可能需要成百上千遍的做学生 才能掌握,这时就需要很强的耐心和恒心,不要轻言放弃。细心,特教 学生的每一点变化可能

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