新教育欧洲新教育运动和 中国乡村教育运动详解.pptVIP

新教育运动”与 中国“乡村教育运 动  欧洲“新教育运动”与中国“乡村教育运动”相同之 乡村教育运动”的中国特色 两场教育运动对现阶段我国教育发展的启发与省思  欧洲“新教育运动”与中国“乡村教育运动”相同之 (一)通过教育家开办教育机构来展开 ()教育实践开展同教育理论研究并行 (三)同属于“现代教育派  1889年,英国的雷迪在艾博茨霍姆城开办了一所“新学 校”。从此,“新学校”在 资本主义国家被广泛建 立 如1898年狄摩林在法国开办了罗斯新学校 茨也开办了同类学校:1910年保 罗 国著名的欧登瓦德学校。 随着这一运动的深入发展1912 出成立了“国际新学校事务局 作为各国新学校相互联络、相互促进的中心之后“新学校 便迅速 波及到了美国及世界其他国家而且更具有了国际化色彩  1929年首先开办 928年,中华职业 如1926年,中华平民 教育社在镇江黄 了河南村冶学 院,1931年又在山 教育社将河北定县作 虚村成立了农村 东开办了建设研 为实验区,随后即开 改进实验区,冬季 究院。 办了平民学校、平民 即开办了民众学 职业学校、平民讲 所等;而梁漱溟更是 在“乡农教育实验” 之初,即开办教育机 构  教育家们同时选择了这一形式来开展各自的教育实践除了有 乡村教育运动”对欧洲“新教育运动