美术《珍爱国宝古代的青铜艺术》教案.docxVIP

《珍爱国宝——古代的青铜艺术》教案 一、教学目标： 1、知识目标：引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。 2、能力目标：指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。 3、情感目标：激发学生热爱祖国的情感 二、教学重点： 通过欣赏青铜器使学生了解青铜器的发展过程及历史价值。 三、教学难点： 能够较为直观的了解青铜器的制作、使用，从而化解难点。 四、教学准备： 教师课前搜集有关青铜器的文字资料并进行整理， 收集具有代表性的青铜器的图片， 并制作 成幻灯片。 五、教学流程： （一）导入阶段： 老师 : 今天我们上一节欣赏课，课题是《珍爱国宝——古代的青铜艺术》。由于是欣赏 课，为了调动学生能够在课上积极发言， 尤其是为那些想说又不敢说的孩子创造发言的机会 和氛围在欣赏的过程中，同学们在老师提问后可以不用举手自由发言，从而达到共同讨论、 交流的目的。 （二）发展阶段： 老师：今天我们将从“知识窗”、“用途”、“纹饰”、“铸造”、 “铭文”以及“代表作品” 六个板块来欣赏青铜器， 首先我们一起通过知识窗了解一些有关 青铜器的基本知识。 青铜器的产生， 我国古代青铜器的铸造， 远在四千年前的夏代就已经开 始出现商代和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。 青铜： 青铜是红铜和锡的合金， 也有的是红铜 和锡、铅的合金。红铜加入了锡、铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强。因为呈青灰色，所 以叫