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- 2020-12-23 发布于山东
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下面的材料,根据要求写一篇文章。
人的心中 有一些 硬的 西, 也有一些柔 的 西。 人有 如 的 候, 也有 物
无声的瞬 ;有 持原 的果敢,也有灵活 通的达 ; 有 依靠理性推演,有 擅 感性沟通??
如何 待你生命中的 硬与柔 , 将关系到能否造就和 的自我。 写一篇文章,你的看法。
【要求】①角度自 ,立意自定, 目自 。②明确文体,不得写成 歌。③不少于
800
字。④不得抄 、套作。
本 修改自 2015 年上海高考作文
材料中, 于“ 硬”、 “柔 ”的分析可以从不同 面引 出去,也可以和社会 象、当今人 的心理 合起来, 就可以把 个材料写“活”,体 作文的思想性。
其次是 点 向更清晰, 本 材料明确提出了我 要 “ 待”自己心中的 “ 硬” 和“柔 ” ,以达到“造就和 的自我” 的目的,所以 程和方法是多 的, 而最后的 果 向是明确的。
材料本身的重点 句及关 信息:
考生都比 容易找到材料中的关 ——“ 硬”、“柔 ”、“和 的自我”。 里
要提醒同学 的是: 在材料中 有一句不可忽 , 造就和 的自我并不是把心中原有的 西随意 合就可以了,关 是“如何 待它 ”。所以 一点是我 要拓展出去的,也是我
在 定立意 要重点思考的,能 体 新的部分。
思考材料可以写作的角度:
首先,要揭示 个 目探 的 :
大部分同学 都会从 个 目中
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