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电工电子课程设计课程设计指导书 电工电子课程设计指导书 自动化系 二 0 一二年十一月 第 0 页第 0 页 电工电子课程设计课程设计指导书 电工电子课程设计指导书 课程设计的基本任务 本课程设计的基本任务，是着重提高学生在电子电路应用方面的实践技能，树立严谨的 科学作风，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。学生通过电路设计、安装、调 试、整理资料等环节，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐步熟悉开展科学实 践的程序和方法。 课程设计的基本要求 通过课程设计各环节的实践，应使学生达到如下要求： 1．初步掌握电子电路分析和设计的基本方法。包括： （1）根据设计任务和指标，初选电路； （2）通过调查研究、设计计算，确定电路方案； （3）选测元器件，安装电路，独立进行试验，并