举一反三造句.docxVIP

欢迎阅读 举一反三造句 导读： 1、要有侧重的重点记忆，针对性地练习，把每章所涉及 到的知识点弄明白，能够举一反三。 2、在交际中借助手势、表情等进行交流，注意发现语言的规律 并能运用规律举一反三。 3、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。 4、老师说如果懂得这些知识后，就可以举一反三地知道其它类 似的知识。 5、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可 知。 6、如果我们知道大自然的一切规律， 我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写， 就可以举一反三， 得出一切特殊的结论来了。 7、研究问题，需要广蒐资料，深入分析，才能举一反三，融会 贯通。 8、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的 能力，正是教师的根本任务。 9、孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一 反三，使学生闻一知十。 、把知识真正融会贯通，标准应该是能够闻一知十，举一反 三。 欢迎阅读 、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题，通过认知来获得个人意义，也就是举一反三。 、如果真正掌握了这一课老师讲的内容，那么你就能举一反三，触类旁通。 、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。 、这小伙子很聪明， 才学了点发动机的知识， 就能举一反三，去修理汽车和拖拉机。 、但凡每一次重大事件以后，我们总要认真总结一下事件的教训，以期通过事件举一反三，做到