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参 考 答 案
安徽省2019-2020学年度第二次月考(期中)试卷
八年级语文
一、语文积累与运用( 分)
35
( 分)()芳草萋萋鹦鹉洲 ()萧关逢候骑 ()绿杨阴里白沙堤 ()八方各异气 ()老骥伏枥
1.10 1 2 3 4 5
志在千里 烈士暮年 壮心不已 ()相顾无相识 长歌怀采薇(每空 分,有漏字、添字、错别字的,该
6 1
空不得分)
( 分)()(分) 驮(每空 分) ()(分)埃德加 ·斯诺 ()(分)荒谅 荒凉(每空 分)
2.12 1 3 犫ó 狀à狅 1 2 1 3 2 1
()(分)示例:毛泽东。他具有强烈的反抗意识,好学进取。他质朴纯真,生活简朴,身体素质佳,博览
4 6
群书,涉猎广泛,一丝不苟,不知疲倦,果断有魄力,是一位天才的军事和政治战略家,同时他又是一
个感情深邃、爱军爱民的领导,共产党人领导。
周恩来。他平易近人,温和文雅,细心热情同时又冷静理智,善于分析,知行合一,生活朴素,充满生
命的活力。(人物各占 分,分析各占 分。意思对即可)
1 2
( 分)()(分) 我市共享单车的受惠群体以市民为主。(分) 使用共享单车的男性的人数略多
3.13 1 4 ① 2 ②
于女性。(分)
2
()(分) 在“最后一公里”的后面加上“的难题”。(分) 解锁 注册(分) 这种无须太多消
2 6 ① 2 ② 2 ③
费的环保的出行方式,一出现就受到广大群众的欢迎,得到了好评!(分)
2
()(分)示例:小凡,投放共享单车是为了方便大家,我们虽然付了钱,但也仅仅享有单车的暂时使用
3 3
权。如果我们不能文明用车,不仅会给他人带来不便,还会违反社会公德,这种损人不利己的事不应
该是一个现代中学生做的。让我们一起文明用车,好吗?(意思对即可)
二、阅读( 分)
55
[一] (分) 让人惊叹(惊讶、惊喜均可) 草木的忠诚 草木的顽强 草木的胸怀(意思对即可)
4.4 A. B. C. D.
(分)()运用排比的修辞手法,突出强调了每一棵草都会说话,它们与自然万物都有交流,表现了
5.6 1
草的生机和灵性。(分。指出方法 分,分析 分。意思对即可)
3 1 2
()运用了比喻的修辞手法,把新生的绿叶比作翠绿的小鸟,生动形象地写出樟树的生机,富有趣
2
味。(分。指出方法 分,分析 分。意思对即可)
3 1 2
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