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一年级错题 【题目描述】红红今天从第 9 页读到第 15 页，明天就该读第 16 页了。她今天读了 ( )页。 【典型错例】 16-9=8 （页） 【错因分析】 1）对于一年级的小朋友，从第 9 页到第 15 页对于他们来说很难理解第 9 页到底要不 要算进去。 2）后面的明天就该读第 16 页了，其实是为了说明今天已经把 15 页读完， 但是他们恰 恰会被 16 干扰。 【解决对策】 老师强调今天是读到 15 页， 16 页是“明天”读的。这里页数比较少，还可以要求学 生自己去翻页码体会一下，加强理解。 【题目描述】括号里最大可以填几？ 10+30 ＞（ ） 【典型错例】 20 、 35 等等。 【错因分析】 学生根本不理解什么题目的意思，他们觉得只要比左边的小就可以了。 【解决对策】 在给学生做这个题之前可以先做个题目：在括号里填上合适的数？ 10+30 ＞（ ），等 学生说出自己认为可行的答案， 37 、38 、39 等等，然后在此基础上提出最大能填几。 【错题描述】 三十六写作 306 【错因分析】 一年级的小朋友们没有理解数位上的数字代表的意义， 以为数字 0 表示没 有的意思。一般情况孩子们在初学数的认识时会比较容易犯错。 1 一年级错题 【解决对策】 解这种题时，让孩子先写好数级，并在对应的数位上写上数字。 【错题案例】 8 － 2= □－2= □