（部编版）八年级下册 《回延安》同步练习附解析.pptxVIP

《回延安》同步练习 一、积累运用（共 7 题；共 18 分） 1.下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是（ ）;宝塔ft下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！ 下面各句运用了拟人修辞手法的一项是（ ） A.宝塔ft下留脚印 B.身长翅膀吧脚生云 C.延河滚滚喊“前进” D.光荣的延河还要在前头 请仔细品味诗中划线字“照”与“喊”的表达效果。 怎样理解“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头”这句话的含义？ 请简要概括这节诗的主要内容。 9.阅读下面的诗歌，回答文后的问题。 桂林ft水歌（节选） 贺敬之 云中的神呵，雾中的仙， 神姿仙态桂林的ft！ 情一样深呵，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重呵，ft几重？ 水绕ft环桂林城…… 是ft城呵，是水城？ 都在青ft绿水中…… 呵！此ft此水入胸怀， 此时此身何处来？ ……黄河的浪涛塞外的风， 此来关ft千万重。 马鞍上梦见沙盘上画： “桂林ft水甲天下”…… 呵！是梦境呵，是仙境？ 此时身在独秀峰！ 心是醉呵，还是醒？ 水迎ft接入画屏！;画中画——漓江照我身千影， 歌中歌——ftft应我响回声…… 招手相问老人ft， 云罩江ft几万年？