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小学班级文化建设标准班评比细则
一、班级主题: 12 分
班风 3 分、班训 3 分、 安全口号 3 分、奋斗口号 3 分。
二、班级美化: 50 分
文化艺术角,包括:图书角 10 分、信息角 5 分、荣誉角 5 分(班级所获的荣誉或学生获得的较高级别的奖劢、作品才艺展示角
20 分、名人名言 10 分(道德品质方面的名句等)
三、生活风貌: 15 分
艺术黑板报,定期按学校要求更换 5 分,要有固定的内容 5 分。
艺术性、教育性强 5 分。
四、班级特色: 8 分
突出班级特色的内容,风格自定。
五、班级管理: 15 分
班级日常管理, 包括卫生角设置合理, 用具摆放整齐有序 3 分,班干部分工一览表 2 分、值日生 2 分、中队组织 2 分,班级日志 3 分,好人好事记录本 3 分。
考核指导思想:
本办法旨在原来的基础上,建立一个相对科学、合理的班级工
作评估体系,提高班主任工作的积极性和学生自主管理、 建设班级的
能力。提高班级管理工作水平、班级文化氛围,提高学校的整体文化
品位和办学质量。
考核实施办法:
本办法采用以年级段为单位考核评定,具体由教导处操作,每学期考核四次。
评比办法:
推行班级文化建设长效机制, 各班学生分工负责班级文化建设,班主任老师负责组织和指导责任。 学校组织人员(领导班子成员及办公室主任)采取本年级段和所任班级回避的方法, 对各班进行量化打分,各班最终得分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取所剩平均分的方法)如实公布。
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