小学奥数容斥原理之数论问题精选练习例题含答案解析(附知识点拨及考点).docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于天津
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小学奥数容斥原理之数论问题精选练习例题含答案解析(附知识点拨及考点).docx

7-7-4 容斥原理之数论问题 教学目标 1. 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容; 2. 掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用. 一、两量重叠问题 在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把 两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去交集的元素个数, 用式子可表示成: A B A B A B (其中符号 “ ”读作“并”,相当于中文 “和”或者 “或”的意思;符号 “ 读作 “交”,相当于中文 “且”的意思. )则称这一公式为包含与排除原理,简称容斥原理.图示如下 : A表示小圆 部分, B表示大圆部分, C表示大圆与小圆的公共部分,记为: A B ,即阴影面积.图示如下 : A表示小圆 ABAB部分, B表示大圆部分, C表示大圆与小圆的公共部分,记为: A B ,即阴影面积. ABAB 包含与排除原理告诉我们,要计算两个集合 A、B的并集 A B 的元素的个数,可分以下两步进行: 第一步:分别计算集合 A、B的元素个数,然后加起来,即先1求 A B (意思A是B把 A、B 的一切元素都 “包含”进 来,加在一起 ); 第二步:从上面的和中减去交集的元素个数,即减去 C A B (意思是 “排除 ”了重复计算的元素个数 ). 二、三量重叠问题 A类、 B 类与 C 类元素个数的总和 A类元

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