小学生上网利弊辩论赛资料.docx

小学生上网利弊辩论赛 歌曲《与世界联网》 一、主席致辞 正方一辩：大家好！ 21 世纪，人类已经步入信息时代，网络越来越强烈地介入 我们的生活，越来越贴近我们小学生。我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从 3 个方面来阐述我方观点： 1．必要性。这是一个知识经济的时代，信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸， 未来的世界是网络的世界，要想跟上时代的步伐，作为 21 世纪主力军的我们，必 然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息 的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。 ．实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽，用之不竭的 金山 ，只要勤于耕耘，就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，掌握更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你可以随时通过网络得到老师的指导。 3．现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网， 实现远程教育与知识共享，是为了培养小学生学习和应用信息技术的兴趣与意识， 培养我们获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞得红 红火火？有些班级也建立了自己的网络空间？如果上网不好，为什么要建这些网站 呢？所以，我方认为：小学生上网利大于弊！ 接下来有请反方 1 辩发表立论陈词