弹力小球操教学设计知识讲解教学教材.pdfVIP

名师精编 优秀教案 弹力小球操 教学设计 一、指导思想 根据初中体育与健康课程标准的理念，本课以水平四的具体教学 目标为依据，提倡自主、探究与合作的学习方式，逐步改变以教师为 中心的局面， 促进学生创新意识与实践能力的发展。 整个学习过程强 调学会、巩固、探究，在探究的过程中，把学生进行分组，在其熟练 所学动作后， 创编出相应的队形， 进而培养学生的创新意识和互帮互 助的精神。 二、学情与教材分析： 本次课为借班上课， 上课对象是高陵四中八年级的同学， 教师对 她们的基础不是很了解， 因此教学内容宜少而精， 选择弹力小球操的 四个基本动作作为教学内容， 学生在学会基础动作后， 在教师的引导 下各自创编出一定的动作和队形。 三、教学重难点 1、教学重点：熟练四个基本动作。 2 、教学难点：动作连贯，协调，有节奏。 四、教学方法 1、讲解示范法：在教学中，教师运用讲解示范法，让学生在脑海中