《章末整合》集合与常用逻辑用语-高中数学B版必修一PPT课件.pptxVIP

集合与常用逻辑用语章末整合题型一题型二题型三题型四题型五题型一、集合的基本概念例1(1)已知集合A={0,　1,　2},　则集合B={x-y|x∈A,　y∈A}中元素的个数是()A．1 B．3 C．5 D．9(2)已知集合A={0,　m,　m2-3m+2},　且2∈A,　则实数m为()A．2 B．3C．0或3 D．0，2，3均可题型一题型二题型三题型四题型五解析：(1)逐个列举可得x=0,　y=0,　1,　2时,　x-y=0,　-1,　-2；x=1,　y=0,　1,　2时,　x-y=1,　0,　-1；x=2,　y=0,　1,　2时,　x-y=2,　1,　0．根据集合中元素的互异性可知集合B中的元素为-2,　-1,　0,　1,　2,　共5个．故选C．(2)由2∈A可知：若m=2,　则m2-3m+2=0,　这与m2-3m+2≠0相矛盾；若m2-3m+2=2,　则m=0或m=3,　当m=0时,　与m≠0相矛盾,　当m=3时,　此时集合A={0,　3,　2},　符合题意．故选B．答案：(1)C(2)B题型一题型二题型三题型四题型五方法技巧解决集合的概念问题应关注两点(1)研究一个集合,　首先要看集合中的代表元素,　然后再看元素的限制条件,　当集合用描述法表示时,　注意弄清其元素表示的意义是什么．如本例(1)中集合B中的元素为实数,　而有的是数对(点集)．(2)对于含有字母的集合,　在求出