人教版地理七年级下册《印度》教学设计.pdfVIP

人教版地理七年级下册《印度》教学设计 课题 印度 课时 一课时 课型 新授 本课是人教版《地理》七年级下册第七章第三节。本节教材属于世界地理分区 教材分 部分。在本节中应当侧重学习印度的人文地理特征尤其出其现代人文地理特征。本 析 节教材主要内容有（1）世界第二人口大国；（2）热带季风气候与粮食生产。学习本 节知识，可将印度同我国相比，从另一侧面加强学生对我国的国情认识。 本期学生通过亚洲、日本、东南亚的学习，掌握了一定的区域地理学习方法， 学情分 初步建立以自然地理和人文地理基本框架结构的知识学习体系，但缺乏对区域地理 析 中应该要重点突出能够说明地理问题的学习经验；同时需要进一步加强对学生空间 概念和读图用图能力的培养，学会分析归纳总结自然环境影响人文环境的因果关系。 1、 知识与能力目标：知道印度农业生产的分布。了解地形、气候同农业生产的关 系，，使学生了解有关人地关系、生产布局的最基本知识。 2、 过程与方法：通过读图分析、对比、探究、讨论等方式组织教学，通过多媒体 教学目