大海上的灯塔.docxVIP

24、大海中的灯塔 主备人：吕东霞 教学目标 正确、流利、有感情的朗读课文。 理解课文，懂得友谊的珍贵。 懂得友谊的珍贵， 培养学生团结友爱的精神。教学重难点 抓住优美词句，增进对友谊的理解。 学习运用多种修辞手法表情达意的方法。教学准备 搜集与了解冰心的作品。搜集关于友谊的名人故事、名人名言、诗词。 教学设计 一、简介作者，导入新课 师：有一位老人被称为世纪老人， “生命从八十岁开始 ”是她的名言！她的很多作品都在歌颂母爱，歌颂自然， 歌颂童心， 她是上世纪好多小朋友的朋友，你知道她是谁吗？她就 是为小朋友写了《寄小读者》的冰心奶奶。今天我们就要学习她的一篇文章 ——《大海中的灯塔》（出示课题，学生齐读），这个课题让你联想到什么？学生畅所欲言。 二、自主学习，合作交流 1．出示自学要求。 1）阅读全文，要求读准字音，读通课文。 2）勾出对你有所触动的句子，在旁边批下你的感受。 3）画出你不懂的地方，提出问题，小组讨论解决。 2．学生分组学习，教师巡视，相机指导。 三、品读感悟，交流体会 1．全班交流，说说自己读懂了哪些内容，有哪些不懂的地方，师生共同释疑。 2．引导学生抓住文中有启迪性的句子理解。 信一开头，冰心奶奶就说 “让我们来谈友谊 ”，友谊是什么？用信中的语言来说说。抓住文中重点句子理解友谊的重要，掌握交友的艺术。 “友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。 ”强调友谊有