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- 2020-12-27 发布于河北
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寒假家教社会实践报告
寒假家教社会实践报告 由大文斗会员“过路人来了”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:前言:今年寒假我们学校放假比较早,因为离过年还有一段时间,我参加了一份社会实践:做家教。实践形式:家教时间:20xx年1月6日——xx年1月17日地点:xxxx市名雅花园教学内容:三年级上册数学、三年级奥数、英语音标教学对象:小学二年级升三年级的一名小学生教学方法:教与学相结合、知识点与_题相结合、音标主要以教读的方法教学效果:三年级上册的书本基础知识学生基本掌握、培养学生一种奥数思维、学会如何去读音标和根据音标去拼单词下面是实践的具体情况:首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生,她九岁。由于在这份家教之前,我请教了一些曾经做过家教的朋友,知道与家长的沟通是十分的重要,毕竟,家长是孩子的第一任教师。所以,第一天我就提前了半个小时到达她家,经过与家长的一番详聊,基本了解了学生的学_情况和平常_惯。例如,该小女孩的数学基础不错,但由于她老师所教的题目都是比较浅显的,所以希望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字能力较差,这表现在拼音的题目上。英语由于三年级才开始接触,所以未够了解等。这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的。她还有一个坏_惯,就是贪玩,这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。由于这个学生具有不错
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