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- 2020-12-30 发布于江西
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第六讲:分数百分数应用
教学目标
1. 分析题目确定单位“1”
2. 准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题
3. 抓住不变量,统一单位“1” BJ03-Y0355
知识点拨:
一、知识点概述
分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续
和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关
系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.
关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准
量.也称为:单位“1”,进行对比分析。在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的
百分率,以及对应量三者的关系
例如:(1)a是b 的几分之几,就把数b看作单位“1”.
1
(2)甲比乙多 ,乙比甲少几分之几?
8
1 9 1 9 1
方法一:可设乙为单位“ ”,则甲为1 1 ,因此乙比甲少 .
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