第二组数学项目.docxVIP

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  • 2020-12-29 发布于山东
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大连东软信息学院 课程(单元)项目研究报告 系别 计算机系 班级 计算机14009 成 绩 姓名 曹娟 学号:14110100928 刘俊宇 学号:14110100920 周文琦 学号:14110100929 李爽 学号:14110100930 郭婧 学号:14110100931 韦斌 学号刘文东 学号:14110100927 柯飞鸿 学号:???? [项目名称] 多元微积分的应用 [提交日期]2015/05/15 [项目内容] 求微分方程 x(t)=y;y(t)=x+2y ;x(0)=0;y(0)=2在【0,5】的数值解,并画出的图形 [项目目的] 通过对实际问题的分析和计算,达到对Mathematica软件的熟练运用,并掌握微积分相关指令,锻炼我们的实践操作能力。 [研究过程] 3研究过程 第一步: 使用常微分方程的特解指令对预先得到的微分方程求解 第二步:将函数x,y分别q代替,并分别赋值给f,g 第三步:绘制两个参数方程的平面函数曲线 第四步:画图 第五步; 画图 第六步:将变化图组合在一起做出比较 第七步: 当t=5时,函数的情况 4.心得体会 这次项目不仅锻炼了我们动脑的能力,同时也锻炼了我们的动手能力。完成这次项目绝对是受益良多的,无论是说学习了那么多有趣的新知识,还是这个合作中培养的团队默契,在很多时候都给予了我对于自

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