班会敬畏制度,服从管理分析.pptVIP

敞开心扉,在交流中共鸣… 敬畏制度服从管理 ——高一(1)班主题班会 打开心窗,让风儿进来 敬畏? 打开心窗,让风儿进来 何为敬畏? ▲朱熹说:“君子之心,常怀敬畏 敬”是敬重,敬服而不轻慢;“畏”是畏惧, 谨慎而知惧怕,对于高中生而言,我们要敬畏老师, 敬畏校园,敬畏一切善良与美好;畏惧良心的自责, 畏惧制度的处罚,畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。敬 畏在我们一生中是不可或缺的人生素养,是一个人形 成善良美德的根基,也是一个人能够实现自我约束的 前捉敬畏使我们学会谨慎而知行 敬,不是表面供着而是由衷的敬意; 畏,不是内心的懦弱而是良知的感召、 灵魂的震撼。 作家周国平先生说的好:“一个人可以不 信神,但不可以不相信神圣。倘若不相信 人世间有任何神圣的东西,百无禁忌,为 所欲为,这样的人就与禽兽无异了。”我 们要做人,就要有所敬畏 我们作为学生在校园里有哪些需要我们敬 畏的呢? 敬畏校园 我们要敬畏那些管理我们、教导我们的人包括学 校领导、老师、门卫等等。 我们要敬畏我们的课堂 在我们的校规面前,遵循的是人人平等,要公平 就必须敬畏规则。今天你违反了这个规则,没有 得到惩戒,他日任何规则你都敢打破。 上课迟到 N酱 2奇中者 WUA