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思修实践活动方案（共8篇） 第1篇：思修实践活动方案-年度第二学期“思想道德修养与法律基础”教学实践活动安排一、主题：“学_雷锋好榜样”二、教学实践的目的 1．实现我校学_实践科学发展观的“传播生态文化，引领生态文明”目标。2．学雷锋做好事，为美化校园、构建和谐校园作一些实事。3．培养良好_惯，懂得珍惜，学会相互尊重。4．践行社会主义荣辱观，在实践中提高道德认识，提升道德素质。三、地点：以校园内、校内社区为主四、学时：共7学时其中：制定方案：1学时；活动：2学时；总结：2学时；交流：2学时五、活动形式：志愿行动、环保活动、宣传、“团日活动”等。六、组织形式：自愿组成小组，每组6人，组与组之间可以联合（需向老师说明，并征得同意）七、具体步骤：1．制定方案阶段：4月16日——4月23日（第十周），方案中需注明小组成员的分工情况，并交给任课教师一份。2．实施方案阶段：一周，在此期间完成活动。3．总结阶段：一周，总结包括：时间、地点、人员、内容、过程记录，总结及体会（每个成员分别写）。4．交流阶段：一周，以小组为单位派代表做汇报，由学生组成评判团进行打分。八、评分标准1．实践活动：满分15分 （1）方案可行，有创意。（3分） （2）小组成员分工明确，且积极参与，每缺席一人扣1分。（6分）（3）有图表或图像资料。（2分） （4）总结报告规范（电子版）。（3分）2．交流汇报：满分5分九、几点说明： （1）需写体会，并在总结阶段结成小组进行汇报。（2）占用公共场所搞活动的需与相关部门协调，如：校保卫部、二教物业等。(3) 电子版字体要求：标题：活动的主题，三号字，黑体。正文：宋体，5号。间距跨度：17。顺序：方案、总结、附件（调查问卷等）（4）以班为单位交作业。 （5）参加此次活动成绩及格者可获得大学生第二课堂素质认证。想政治教研室年4月第2篇：思修实践活动计划方案思修课外实践活动计划一、实践活动的目的为了贯彻“以德为行，以学为上”的教学理念，为了践行“校以育人为本，师以严教为业，生以成才为志”的口号，以“学生，引导学生成才”为宗旨而开展《思想道德修养与法律基础》的课外实践活动。通过本次活动，使得同学们更好地了解中国悠久的历史文化，提高同学们的艺术修养、道德修养，陶冶性情，树立“传承和发展中国悠久历史文化”的远大理想，并且努力学_，发奋图强，顽强拼搏，成为一个对社会、对国家有用的人才。二、实践活动类型：参观广东省博物馆三、实践活动时间：年5月25号四、实践活动地点：广东省博物馆新馆五、参加的成员：罗思洁、何振良、林炎辉、朱家荣、冯文斌、梁健六、活动分工：罗思洁（实践报告）、何振良（制作PPT）、林炎辉（组织策划）、朱家荣（收集资料）、冯文斌（设计封面、照相）、梁健（收集资料）七、实践活动流程：（1）制作一个实践活动计划表，在活动前要明白此次活动的目的，并且要分工合作。（2）预算经费，一切从简，明白活动的价值所在。（3）活动前先由一个同学到确定的地点进行实地考察，了解公交路线。（4）在实地考察过程中，认真观察各个文物和艺术作品，明白其产生的历史背景及其历史意义，并且拍摄特别有意义的文物作品。（5）实践活动回来后将部分照片冲洗出来，并且将活动过程中拍摄的照片制作成PPT，撰写实践活动报告和活动心得。（6）分享与交流、在活动结束，并且完成了各项工作后，主动地和其他组进行交流，分享活动中所取得的成果。八、备注：活动过程注意安全，预防突发事故，做好安全工作。第3篇：思修实践活动报告作为一种相对高端的网络交流工具，微信一经推出，便因其独特的“手机群聊”、“语音对讲”等功能受到了大学生的欢迎，在大学校园中实现了快速的普及，极大的影响了大学生的社交行为，改变了大学生以往的社交方式。1 微信的含义及其受大学生欢迎的原因含义 微信是由腾讯公司推出的一种提供即时通讯服务的免费聊天软件。通过手机、平板、网页，用户可以快速对语音、视频、图片和文字等进行信息的传输。并提供公众平台、消息推送、朋友圈等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信还可以将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。原因 微信之所以深受广大大学生的欢迎，有以下几个方面的原因：第一，微信具有很多娱乐化和实用性的功能，满足了大学生对于新鲜事物的追求和好奇心，微信信息的传输不仅可以采用文字的方式，还可以结合视频、声音等实现多种资料融合的传输，并且通过微信可以进行手机定位，寻找周围同样在使用微信的人，使大学生感受到了全新的移动沟通的乐趣，实现了更加多元化的交流，使爱好新鲜感的大学生之间的沟通更加有趣；第二，微信的设置具有人性化的特点，比如说，在用户通过Q