最新2019年高考政治总复习 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新课时习题3.pdfVIP

第五课 文化创新 一、单项选择题 1．电视连续剧《沂蒙》将发生在沂蒙老区的真人真事，通过真实的场景设置以及平实 的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力，获得了观众的一致好评。这 启示我们( ) ①文化创新必须从人民群众的实践汲取营养 ②立足人民群众的实践就能创作出优秀作品 ③文化创新的主体是密切联系群众的艺术家 ④文化创新要深入人民群众丰富多彩的生活 A．①④ B．②④ C．③④ D．②③ 2．创意是引领未来发展的原动力。要让优秀的传统文化得到有效传承，就必须通过创 意设计出一系列文化衍生产品。这表明( ) ①文化的传承和发展是同一过程的两个方面 ②文化是在实践的基础上不断实现发展的 ③文化创新是批判继承传统文化的要求 ④文化的创意设计是文化创新的源泉 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 3．在发展过程中，福永舞狮的技艺除了很好保存了传统技法外，还衍生了专用于比赛 表演用的套路，配以桩、柱、钢线等道具代表崇山峻岭及铁索桥。每场比赛或表演的节目套 路都编排成一个完整的故事