中班数学《盖房子、找房间》学习资料.pdfVIP

__________________________________________________ 中班数学《盖房子、找房间》 活动目标： 1、在盖房子、找房间的游戏情境中认识 6 以内序数。 2 、在认识序数的基础上了解房子第几层第几间的意义，并能找到相应的位 置。 3、提升生活经验，对生活中的数学感兴趣。 活动准备： 1、4 种颜色的标记；《去旅行》音乐；1—6 数卡 2 、图纸 3 卷，废旧大纸盒，动物毛绒玩具，制作的门牌号，小树标记若干 活动过程： 一、 导入活动 师：今天天气真好，我们一起去森林里旅行吧，看，我们贴上旅行标志多神 气，现在出发吧！（播放《去旅行》音乐） 师：咦，森林大门怎么打不开呀？原来，打开森林大门需要报出数字密码。 是些什么数字呢？我们把它报出来吧。（幼儿读 1—6 的数）门开了，我们进去找 个位子坐下来吧。 二、 认识序数 1—6 1、第一次操作体验——感知房子的间数 师：森林里的小动物们要盖新房子了，这些都是盖房子用的材料。它们设计 了图纸，想请我们帮助它们盖房子。我们一起来看看图纸是什么样的。（播放 PPT