学校应急避险演练方案.docVIP

学校 应急避险演练方案 一、演练目的 为深入做好学校的安全教育工作，努力营造安全和谐的校园氛围，使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高师生的安全意识和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，强化全体师生具有四个意识，即安全第一的意识，服从指挥的意识，争分夺秒的意识，互相帮助的意识。 二、时间、地点、内容： 演练时间：具体听广播通知或紧急逃生信号 地　　点：学校 内　　容：白天上课、晚上就寝时遇到紧急情况时120秒内（暂定）的安全疏散。 三、组织领导： 组　长：校长 副组长： 副校长 成　员： 中层、各班班主任、宿管员、楼卫、保卫科成员。 四、教学楼安全疏散 1、演练现场组织 现场总指挥：副校长 报警员：教导主任、演练的具体操作程序： （1）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在进行应急避险演练，请大家不要惊慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。” （2）报警员立即拉响报警器。 （3）在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。 （4）到达目的地，要求学生在指定的空旷地（操场），各班主任马上清点人数，报告总指挥。 （5）各班报告完毕，总指挥向校长汇报，校长总结演练情况，并宣布古县职教中心应急避险演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。 3、疏散要求与注意事项 （1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 （2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，不得喧哗、更不得开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 （3）各班应先安排好撤离小队的组长压门人员和撤离的领头人，并交待演练时的职责。 （4）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 （5）二、三层楼撤离时都为一列纵队，当遇楼梯过道无人时方可组织二列纵队。 （6）疏散顺序： 每班由班主任领队，学生在教室前后门口排成一列纵队后撤离（前门安排坐在第一、二、三排的学生逃离，后门安排坐在四、五、六排桌子的学生逃离），列队的第一人打开并压住门，学生依次快速、安全下楼，到操场指定地点集合。具体线路（通道）如下： 1号通道：教学楼西侧楼梯。疏散年级：高一年级？？班、？？班、？？班；高二年级？？班、？？班；高三年级？？班；由教学楼门出。疏散指挥员：老师（一楼）、老师（二楼）；老师（三楼），目的地：教学楼前大操场。 2号通道：教学楼东侧楼梯，疏散年级：高一年级？？班；高二年级？？班；高三年级？？班；由教学楼门出。疏散指挥员：老师（一楼）、老师（二楼）、老师（三楼），目的地：教学楼前大操场。 大操场逃生地由马洪亮总负责指挥，保卫科成员配合各班整队集合并检查人数。 五、晚上就寝时宿室楼内的应急避险的安全疏散 1、基本程序参照“教学楼应急避险安全疏散”（单人单列纵队）进行。 2、具体疏散要求与注意事项： （1）发生紧急情况时，宿舍管理员迅速打开所有安全通道门。 （2）听到总指挥的宣布后，全体住宿生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。 （3）要求宿舍管理员以及各宿舍的号长要做好学生的点名工作；逃离时如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 （4）疏散顺序： 1、男生公寓 目的地：教学楼前大操场。 指挥员：演练当天值班领导 2、女生公寓 目的地：教学楼前大操场。 指挥员：演练当天值班中层领导 3、建立组织机构 （1）、组建避险行动小组。主要职责：发生紧急情况时，立即行动，采取应急措施进行避险。 行动小组组长：副校长 通信联络组组长：教导主任 主要职责：一旦发生紧急情况，立即报告；拉响报警器，并负责疏散、与各组联络。 （3）、组建疏散引导组。主要职责：当危急情况发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离。 疏散引导组组长：演练当天值班领导 成 员：宿舍管理员、保卫科值班人员 （4）、组建救护组。主要职责：如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。 救护组组长：校医 组员：宿舍管理员、楼卫、各班主任副班主任、保卫科值班人员。 学校 ？？年?月?