2020五年级奥数行程接送问题教师版.docxVIP

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  • 2020-12-31 发布于天津
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知识框架一校车问题一一行走过程描述队伍多校车少校车来回接送队伍不断步行和坐车最终同时到达目的地即到达目的地的最短时间不要求证明二常见接送问题类型根据校车速度来回不同班级速度不同班不同速班数是否变化分类为四种常见题型车速不变班速不变班数个最常见车速不变班速不变班数多个车速不变班速变班数个车速变班速不变班数个三标准解法画图列个式子总时间一个队伍坐车的时间这个队伍步行的时间班车走的总路程一个队伍步行的时间班车同时出发后回来接它的时间例题精讲例某校和某工厂之间有一条公路该校下午时派车去该厂接某劳模来做报

知识框架 一、 校车问题一一行走过程描述 队伍多,校车少,校车来回接送,队伍不断步行和坐车,最终同时到达目的地,即到达 目的地的最短时间,不要求证明。 二、 常见接送问题类型 根据校车速度(来回不同)、班级速度(不同班不同速)、班数是否变化分类为四种常见 题型: (1)车速不变-班速不变-班数2个(最常见) (2) 车速不变-班速不变-班数多个 (3) 车速不变-班速变-班数2个 (4) 车速变-班速不变-班数2个 三、 标准解法: 画图+列3个式子 1、 总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间; 2、 班车走的总路程; 3、 一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。 例题

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