中古哲学现代西哲整理好的重点笔记.doc

跨专业考研，难度不小，尤其是在复试面试步骤，导师组会着重考察你专业基础怎么样。准备初试步骤参考书： 先是把书读厚。以学校指定教材为主，参考其它版本教材，兼看其它材料（网上可搜来很多），尽可能多掌握部分信息。这么笔记往往比某一本教科书要全方面，也就是“厚”。 再是把书读薄。在全方面复习基础上，把学习内容综合归纳，印在头脑中。到最终，整本书或全部复习内容，在头脑中就形成一个条理清楚提要。 这个方法也适适用于准备其它专业考试。 怎样答西方哲学考题 硕士硕士考试结束了，我说说阅卷感受，只对外国哲学专业有效。 今年西方哲学专业课试题有了较大改变，把名词解释、简答题全部去掉了。之所以如此，是因为我们想考察能力，而不单纯是知识。有名词解释、简答题时候，考生为了拿到更多分数，写得很多，以至于名词解释看起来像简答题，简答题看起来像叙述题，叙述题像是教科书。可是，哲学考试不能只考记忆力，还要考考哲学思维能力，分析、论证、解答问题能力。几年来我们出题范围基础上没有改变，全部是围绕关键哲学家关键思想展开，看上去并不难，但要真正答好问题，实际上并不轻易。所以，考生答题时候要注意： ①针对性：问什么答什么，根据问题思绪整理答题 思绪，不要一问康德就根据教科书结构从先验感性论一直讲到先验辩证论。当然，这么做会让你得到及格分数，但不会得到好分数。因为你不是在答题，而是在背书。 ②正确：不能有常识错误，概念、表述要到位，比如： 康德先验哲学不要写成先天哲学。正确性要求并不妨碍发挥自己见解，相反，基于不正确表述发发挥见解，只能被视为无根基意见。 ③清楚：答题之前要把自己思绪整理清楚，不能看到问题就回想教科书，想起什么写什么。知识性内容应该简明扼要，常识性内容当略则略。康德确实是德国伟大哲学家。但答题时候无须把这个信息告诉阅卷人了。 ④研究能力：导师全部想要有一定研究能力学生，这么 学生应该能够表现出对原著文本阅读能力，对哲学问题把握能力，对相关文件一定了解，和独立思索、勇于创新能力。当然，在答题短临时间里，考生不可能对全部题目全部表现出好研究能力，不过，应该有亮点，有表现你能力方面。 总而言之，复习考试不能只背教科书，而要充足了解，深入思索；答题时候既要有知识性方面，也要表现出分析论证能力。 今年复试笔试部分实际上是考马哲和中西哲学史。不管考生报考何种专业，对哲学系全部学生来说，这全部是基础。有些考生回复康德“星空和道德法则”题目时，一上来就扣上主观唯心主义和不可知论帽子，再打上几棍子，这么做不行。二十年前能够，二十年后不行。 中哲书选择 为应付考试话，可读郭齐勇、冯达文二先生主编通史，人大宋志明等编写《中国古代哲学研究》。前者在新编写通史里是比较简练。后者为硕士教材，问题史写法，对掌握中国哲学史基础问题，很有帮助。 人大也在编写教材，一套是和人民社合作，一套是和人大社合作。和人大合作基础完稿了，只差我负担一部分。因为以前已经确定和人民社合作编写一部全新教材，所以对这本无大改观教材，一直提不起写作爱好，也不瞧好这部教材，只是因系集体项目，勉强为之。 怎样答名词解释 名词解释其实是比较难回复，凭经验答题者轻易走两个极端：或是为了说完全说清楚而说了很多，结果一个几分名词解释就像10分20分简答题，或是无话可说，所以三言两语了事。前者分数不成问题，但浪费了时间，后者肯定得不到好分数。名词解释回复需要比较强概括性，包含时间（年代）、地点（国别）、人物（哲学家）、内容（理论学说、命题、概念等）和意义（意义和局限和对后世影响）。关键应该是“内容”。实际上也有技巧。因为有名词解释说不了很多，有名词解释说不完。对于说不完名词解释需要是概括性，关键点到为止，但一定要全部点到。对于无话可说名词解释，需要是前拉后拽－－背景和影响能够多说两句。以上仅供参考。 转载自共享天下考研论坛 原始地址: 举两个例子： 『人是万物尺度』 这是公元前 5世纪古希腊智者普罗泰戈拉提出著名命题。 完整表述是：“人是万物尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。” 意思是说，衡量事物尺度是单个人个体感觉。事物存在是相对于人而言。人感觉怎样，事物就怎样；对同一事物感觉，因人因时而异，这些不一样感觉并无真假是非之分。 以后皮浪把这一见解推向极端怀疑论。19世纪前，大多数思想家将普罗泰戈拉这个命题看作是诡辩论,直到黑格尔,才从认识史发展角度，肯定这个命题表现了思维能动性。 显然，这个命题带有主观主义和相对主义色彩，将事物存在及其性质视为个人主观感觉产物，否定了它们客观性。 但也有其主动意义，它一反神是万物尺度神话传统和人是自然产物自然哲学传统，把神、人、物关系颠倒过来，使人成为衡量存在标准，能够看作是西方哲学史上第一个强调主体能动性经典命题，含有一定批判传统、解放思想作用