部编版八年级语文下册21《庄子二则》无答案导学案.pdfVIP

班级： 姓名： 。 21. 《庄子》二则 学习目标 事实性知识：了解、识记有关庄子的文学常识，积累文中常用的文言词汇。 程序性知识： 1、借助注释和工具书大致读懂课文，了解主要内容，把握庄子的思想。 2、欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。 3、体会人物对话的语气，感知人物形象，理解两则寓言所阐述的道理。 学习重难点 1、了解庄子的作品及其思想主张，并翻译、背诵两则短文。 2、体会人物对话的语气，感知人物形象，理解两则寓言所阐述的道理。 预 习 案 一、前置补偿 1、作者简介：庄子(约前369－前286)，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人，战国时期哲学家，道 家学派代表人物，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然。庄子对待生活的态度是：一切 顺其自然，“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄 子一生著书十余万言，书名《庄子》。课文选的两则故事第一则选自内篇中的《逍遥游》；第二则选自