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人教二年级数学上册第二单元重难点题目类型归纳
【例1】按规律填一填。
(1)28 、32 、36 、( ) 、( ) 、48 、 ( )
(2)65 、56 、47 、 ( )、 ( )、 20、 ( )
解析:本题考查的知识点是找规律解答问题。第(1)题相邻两数中,
后面的数都比前面的数多4;第 (2)题相邻两数中,后面的数都比
前面的数少9;找到此规律后再利用加、减法的计算依次找到答案。
解答:(1)40 44 52 (2) 38 29 11
【例2】聪聪给红红21张贺卡后二人同样多,红红原来比聪聪少多
少张贺卡?
解析:本题考查的知识点是是对 “同样多”的理解与运用,解答时
可以采取 “图示法”来分析和思考。
聪聪把自己比红红多的部分的贺卡平均分成2份后,其中的一
份留给自己,另一份给红红,这样二人的贺卡才同样多,如下图所
示,从图中可以读出,红红比聪聪少2个21张,这样就可以求出红
红比聪聪少的贺卡的张数为21+21 21 (张)。
21张 21张
聪聪:
红红:
21张
解答:21+21 42 (张)
答:红红原来比聪聪少42张贺卡。
【例3】已知A和B代表两个不同的数,你知道它们分别是多少吗?
AB+BA 66
解析:本题考查的知识点是利用分类讨论的方法确定A和B 的取值,
解 答 时 可 以 利 用 6 的 组 成 数 来 确 定 个 位 上 的 数
6 1+5 2+4 3+3 4+2 5+1(因为A和B是两个不同的数,所以排除掉
3和3),然后和十位上的数交换位置即可。
解答:有4种可能:A 1 B 5或 A 2 B 4或A 4 B 2或 A 5 B 1
【例4】根据所给算式,推算出每个图形各代表哪一个数?
(1) (2)
解析:本题考查的知识点是根据加减法之间的关系解答数字谜问题。
(1)解答时先看个位,一个数加上2的和不可能是1,说明这个数
与2相加的和一定满 10,这样就可以推算出 所代表的数是9;再
看十位,4加上一个数再加上个位相加满10进来的1是7,可以推
算出 所代表的数是2, 所以,这个加法算式是22+49 71
(2)先看个位,一个数A减去4的差是7。说明这是一道退位减法
题,根据减数+差 被减数,可以推算出A代表1;再看十位,6退1
后还剩5,5减去一个数后还剩2, 所以B代表的数是3。
解答:
(1) (2)
【例5】下面哪两个数相加的和是51,请把算式写出来。
17 30 29 21 22 34
解析:本题考查的知识点是求两个加数的和,解答时可以利用列表
转化法把加法转化为求51与每个数的差来寻找的方法:
被减数 51 51 51 51 51 51
减数 17 30 29 21 22 34
差 34 21 22 30 29 17
是否符合条件 ∨ ∨ × ∨ ∨ ∨
解答:17+34 51 21+30 51 22+29 51
【例6】丫丫今年8岁,爸爸今年33岁,再过4年,爸爸比丫丫大
多少岁?
解析:本题考查的知识点是利用年龄差不变的方法来解答爸爸和丫
丫的年龄问题。解答时,要抓住无论再过几年,爸爸和丫丫的年龄
差是不变的,因为每过一个新年,爸爸和丫丫都长1岁,所以今年
爸爸和丫丫的年龄差就是4年后丫丫和爸爸的年龄差。
解答:33-8 25 (岁)答:爸爸比丫丫大25岁。
【例7】
解析:本题考查的知识点是解答连续两问的实际问题,解答此类问
题的关键要找到中间量。本题的中间量就是先求大松鼠采了多少个,
然后与小松鼠个数相加即可。
解答:26+9+26 61 (个)
答:一共采集了61个松果。
【例8】 一长途客运车到某站后有23人下车,又有一些乘客上车,
这时车上的乘客比原来多8人,你知道有多少名乘客在此站上车
吗?
解析:本题考查的知识点是解答求比一个数多几的数是多少。解答
时先明确的是
长途客运车到此站乘客总人数比原来多了8人,说明上车的乘客比
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