创游专题计划专业资料.docVIP

大一班游戏活动计划 3---6月 一、指导思想： 游戏是幼儿一日生活中最基础活动。著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏，游戏即生活”。游戏是幼儿为了寻求愉快而自愿参与一个活动，本学期老师将以游戏为基础活动，在《3—6岁儿童学习和发展指南》具体方向指明下，组织幼儿开展有益于幼儿身心全方面发展游戏活动（发明性游戏），让幼儿在游戏中生活；在游戏中学习；在游戏中成长！ 二、上学期班级情况分析 ： 本班有幼儿32名。经过了三年幼稚园集体生活，幼儿之间交往多了，交往能力有了大大提升，每次游戏时间，孩子们全部能主动、主动地参与游戏，帮助老师部署场地，快速地分配角色，能踊跃地参与到多种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己游戏情况过程；在幼儿自我意识这首先也有了很大提升，游戏中幼儿更深一层地认识了自我，了解到自己是班级大家庭中一员，能在集体中主动地叙述自己见解，表示自己见解；同时，在游戏中幼儿处理问题能力也提升了，游戏为幼儿自己尝试处理问题提供了很好路径。经过上学期努力，幼儿在社会交往能力、口语表示能力、想象发明能力在很大程度上有了提升。不过，幼儿在游戏中还存在着一定问题：如，不一样幼儿，有着不一样爱好、爱好和个性、她们之间也存在着能力上差异，而且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏要求不一样；幼儿之间存在着差异，所以她们合作有一定难度等。所以，针对存在问题，我们本学期制订了部分新举措，努力争取使幼儿游