2020春人教版数学八年级下册19.2.2一次函数3.docxVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑:?欢迎下载支持. lword lword版本可编辑?欢迎下载支持. 第十九章 一次函数 19.2 一次函数 19. 2. 2 一次函数（3） 【教学目标】 知识与技能 学会用待定系数法求一次函数解析式： 了解分段函数的表示及苴图象：能初步应用一次函数模型解决现实生活中的问题，体会 一次函数的应用价值. 过程与方法 1、 经历待定系数法应用过程，提奇研究数学问题的技能。 2、 能根据函数的图像确左一次函数的表达式，体会数形结合，具体感知数形结合思想在一 次函数中的应用。 情感、态度与价值观 能把实际问题抽象为数学,问题，也能把所学的知识运用于实际，让学生认识数学与人类生 活的密切联系及对人类历史发展的作用。 【教学重难点J 重点：用待定系数法求一次函数解析式，初步了解分段函数. 难点：能用待泄系数法解决简单的实际问题. 【导学过程】 【知识回顾】 前而，我们学习了一次函数及苴图象和性质，你能写岀两个具体的一次函数解析式吗？如何 画出它们^的图象？ 【情景导入】 思考： 反过来已知一个一次函数的图象经过两个具体的点，你能求出它的解析式吗？ 【新知探究】 探究一、 例4：已知一次函数的图像经过点（3, 5）与（-4, -9）,求这个一次函数的解析式。 分析：求一次函数y = kx+b的解析式，关键是求