英语词汇记忆方法初探.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 英语词汇记忆方法初探 打开文本图片集 摘 要：英语词汇是学习英语的基础，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。如何才能行之有效地教授并指导学生记忆词汇，使学生从枯燥无味的死记硬背中走出来？本文介绍了笔者从教学实践中总结的一些英语词汇的记忆方法。 关键词：英语；词汇；记忆方法 英语词汇是学习英语的基础，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。有研究表明，一个人的词汇量越大，其阅读正确率就越高，其听力水平和写作水平也随之提高。可见一个学生英语水平的高低与他的词汇量有很大的关系，掌握一定量的词汇是英语学习的基础。作为一个一线的英语教师，我更加能体会到词汇教学的重要性。可是词汇教学却是英语教学的难点，往往是教师教得非常辛苦，讲词的拼写、发音、词性、意义；学生学得十分被动，死记硬背，产生厌烦情绪，形成恶性循环。如何才能行之有效地教授并指导学生记忆词汇，使学生从枯燥无味的死记硬背中走出来，也是我一直思考的问题。以下是我在教学实践中总结的一些英语词汇的记忆方法。 一、分类记忆词汇 我们可以将单词分类进行背诵，分类也就是找出单词之间的联系，使学生成串地记单词，达到举一反三、事半功倍的效果。具体的分类方法大致有下列几种，我仅举几个简单的例子。 同义词：begin/start；reach/arrive； s