小学语文冀教版(2002)四年级下册第三单元本单元综合与测试-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】根据读音，选择正确的汉字。 1.请把这只小猫shuān(??? )在椅子上。 2.山hónɡ(??? )暴发时,人们不是互相埋怨,而是想方设法去解决困难。 3.我们在生活中千万不能随意打电话sāo rǎo(??? )别人,这直接反映了一个人的品德。 栓? 拴? 哄? 洪? 骚扰? 骚忧 【答案】拴 洪 骚扰 【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。 【解答】解答本题需同学们平时要都注意积累，加强识记。 2.【答题】判断下列加下划线字的读音是否正确，对的打“?”，错的打“×”。 1.锁门（suō）______ 2.愉快（yú）______ 3.洪水（hóng）______ 【答案】× ? ? 【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。 【解答】解答本题，学生应在理解的基础上认读生字。要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。 3.【答题】我会查字典。 　　“月薪”的“薪”用音序查字法，应先查大写字母(??? )，再查音节(??? )，“薪”的意思是(??? ) X? Y? xīn? yīn? 柴火? 工资 【答案】X xīn 工资 【分析】本题考查了学生查字典的能力。 【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。 4.【答题】我会查字典。 　　“坠下”的“坠”用部首查字法，应先查(??? )，再查(??? )画，是(??? )结构。 土? 阝? 4? 5? 上下? 左右 【答案】土 4 上下 【分析】本题考查了学生查字典的能力。 【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。 5.【答题】给下列多音字的读音，选择正确的词语。 难：nán(??? )　　nàn(??? ) 困难? 灾难 【答案】困难 灾难 【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 【解答】解答此题，在于平时学生对读音的的辨析。 6.【答题】给下列多音字的读音，选择正确的词语。 给：gěi(??? )　　jǐ(??? ) 给予? 献给 【答案】献给 给予 【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 【解答】解答此题，在于平时学生对读音的的辨析。 7.【答题】给下列的多音字的读音，选择正确的词语。 畜：xù(??? )　　chù(??? ) 畜生? 畜牧 【答案】畜牧 畜生 【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。 【解答】解答此题，在于平时学生对读音的的辨析。 8.【答题】选词填空。 深谋远虑? 德才兼备? 一叶知秋? 未雨绸缪 1.当我们见到(??? )的人，就要向他看齐。 2.王师傅(??? )，说的有道理。 3.不管做什么事情都要(??? )，防止到紧要关头出差错。 【答案】1.德才兼备 2.深谋远虑 3.未雨绸缪 【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。 【解答】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。 9.【答题】选择恰当的关联词填空。 只要……就……? 只有……才……? 即使……也……? 无论……都…… 1.(??? )（? ）努力学习，（? ）能掌握建设祖国的本领。 2.(??? )（? ）天气很冷，我们（? ）坚持按时到校。 3.(??? )（? ）走到哪里，我（? ）忘不了我的老师。 4.(??? )爸爸（? ）去书店，（? ）忘不了给我买一本书。 【答案】只有……才……? 即使……也……? 无论……都…… 只要……就…… 【分析】本题考查了关联词的运用能力。 【解答】做此题，能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系，什么样的关系，选用什么样的关联词。 10.【答题】选词填空。 游客? 乘客? 观众? 读者? 顾客 　　如今，社会风气已经有了很明显的好转，商店的(??? )，列车上的(??? )，影院里的(??? )，风景区的(??? )，人人都讲文明，讲礼貌。 【答案】顾客 乘客 观众 游客 【分析】本题考查了近义词的辨析。一是注意词义、感情色彩、程度、范围等细微的差别，结合语境意思来选择答案。二是注意语意的衔接和词语的搭配。 【解答】做好本题要多积累近义词的意思，区分近义词的细微之处，学会结合语境准确，恰当的使用词语。 11.【综合题文】我会阅读。 奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正