小学语文冀教版(2016)三年级下册第五单元19 陶罐和铁罐-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】根据课文《陶罐和铁罐》内容，看拼音写词语。 jiāo ào（??? ）　nǎo（??? ）怒 xiū chǐ（??? ）　nuò（??? ）弱 流shì（??? ）　　xī（??? ）落 【答案】骄傲；恼；羞耻；懦；逝；奚 【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 2.【答题】选字组词。 骄? 桥? 虑? 虚? 脑? 恼 (??? )傲　板(??? ) (??? )心　考(??? ) (??? )怒　头(??? ) 【答案】骄? 桥? 虚? 虑? 恼? 脑 【分析】考查学生对形近字的辨析。 【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。 3.【答题】写出下列词语的近义词。 骄傲—（??? ）　懦弱—（??? ） 恼怒—（??? ）　轻蔑—（??? ） 羞耻—（??? ）　美观—（??? ） 【答案】傲慢 软弱 愤怒 轻视 羞愧 美丽 【分析】本题考查了写近义词的能力。 【解答】近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法,可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。 4.【答题】根据课文《陶罐和铁罐》内容，看拼音写词语。 qiān xū（??? ）　　cā xǐ（??? ） chén tǔ（??? ）　　dài jià（??? ） 【答案】谦虚；擦洗；尘土；代价 【分析】本题考查学生拼音及生字的掌握情况。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 5.【答题】查字典。 “虚”按音序查字法,应先查大写字母______(Q? X),按部首查字法,应先查______(虍? 业)部,再查______(5? 6)画。 【答案】x? 虍? 5 【分析】本题考查了学生查字典的能力。 【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程，多识记生字笔画，规范书写。 6.【答题】“虚”在字典里的解释有4种，为下列词语中的“虚”选择正确的解释。 ①空? ②衰弱? ③虚心? ④心里怯儒 在“谦虚”一词里“虚”应取第(??? )种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第(??? )种解释。在“体虚”一词里“虚”应取第(??? )种解释 【答案】③；④；② 【分析】本题考查学生对“虚”字的理解。 【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 7.【答题】想一想，选一选，组一组。 ______(淘? 陶)罐 ______(捧? 棒)起 羞______(趾? 耻) ______(娇? 骄)傲 废______(虚? 墟) 【答案】陶；捧；耻；骄；墟 【分析】考查学生对形近字的辨析。 【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。 8.【答题】根据语境，给下列句子中的“骄傲”选择正确的解释。 ①自以为了不起,看不起别人? ②自豪 1.祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。(??? ) 2.骄傲的铁罐看不起陶罐。(??? ) 【答案】②；① 【分析】本题考查学生对词语的理解。 【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 9.【答题】根据语境，给下列句子中的“朴素”选择正确的解释。 ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽? ②(生活)节约,不奢侈 1.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。(??? ) 2.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。(??? ) 【答案】①；② 【分析】本题考查学生对词语的理解。 【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做此类试题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。 10.【答题】根据课文内容填空。 　　这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃（??? ），瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为（??? ），铁罐却化为（??? ），不复存在。 【答案】坚硬；文物；泥土 【分析】考查学生对课文《陶罐与铁罐》的理解和记忆。 【解答】需要学生认真学习课文，背诵重点段落。 11.【答题】从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（??? ） A.待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。 B.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。 C.面对他人的挑衅，要勇于回击，不然会被人视为软弱