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- 2021-01-06 发布于天津
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南京I丿帀范大学附属小学四年级 和时间赛跑
薛法根10月23日下午 南京东南大学大礼堂
谈话导入
师:同学们好!
生:老师好!
师:知道我叫什么?
生:薛老师。
师:我的名字叫什么?
生:薛法根。
师:记住了吗?我叫什么?
生:薛法根。
师:好听吗?(生笑)好,我们认识了。今天我们学习一篇新课文,预习过的请
举手。你读过几遍?
生1:3遍。 生2:2遍。 生3:4遍。
师:真了不起,4遍。
生4:我读了 3遍。
师:读过三遍及以上的举手。(生举手)
师:同学们非常勤奋,非常自觉。课文中的生字、词语都认识吗?(认识)
课文会读吗?(会)读的熟练吗?(熟练)读的懂吗?(懂)那我们来干什 么?
师:好!来看课文拐陸师先给大家一个任务,既然同学们都读了 3遍以上课文, 那老师请同学们在五分钟之内能又对又快的读一遍课文,对就是要读正确,快就 是要流利并且要有一定的速度,你能读多快就读多快,明白吗?老师先做示范, 这样叫读的快。五分钟老师给大家计时,五分钟之内看同学们能不能读好,明白 吗?有一
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