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湘教版语文六年级上册第四单元提升测试题 湘教版语文六年级上册第四单元提升测试题 　　导语：六年级语文要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分。下面和来看看湘教版语文六年级上册第四单元提升测试题。希望对大家有所帮助。 　　zì bēi 　　mánɡ lù 　　pínɡ yōnɡ 　　kāi pì 　　hú xiàn 　　fā fēnɡ 　　qǐ rén yōu tiān 　　qiè ér bù shě 　　碾碎（niǎn zhān） 　　弯折（zhé shé） 　　裹挟（jiā xié） 　　孵蛋（fǔ fū） 　　茁壮（zhuó zhuō） 　　摩平（mā mó） 　　（1）寒假中，我打算和妈妈到黄山去观光。 （ ） 　　（2）吉林雾凇美丽动人，是我国著名的自然景观。（ ） 　　（1）小王突然听到远处有人在大声疾呼。 （ ） 　　（2）他时刻把群众的疾苦放在心上。 （ ） 　　（3）警察疾恶如仇，跟坏人坏事做斗争，受到了大家的赞誉。 （ ） 　　（4）他工作很辛苦，终于积劳成疾。 （ ） 　　引人注目 　　一筹莫展 　　相安无事 　　欢天喜地 　　垂头丧气 　　坚定不移 　　将信将疑 　　举世闻名 　　窃窃私语 　　胸有成竹 　　想方设法 　　神气活现 　　平安无事 　　交头接耳 　　愁眉苦脸 　　千方百计 　　近义词：（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　反义词：（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　（ ）—（ ） 　　宁可……也不…… 　　虽然……但是…… 　　只有……才…… 　　之所以……是因为…… 　　无论……都…… 　　即使……也…… 　　通过本单元的学习，我们认识了________的麻雀，__________的丝瓜，________的蜜蜂……我们为这些小小的生命感动着，它们为我们创造了奇迹。我还从________的身上感受到了________________。 　　（一）隔 窗 看 雀（节选） 　　它是点缀在人类生活中的活标点 落在冬季枯枝上时 是逗号 落在某一个墙头上时 是句号 好几只一起落在电线上时 是省略号 求偶的一对儿追逐翻飞 累了落在上下枝时 就是分号 　　_____________________________________ 　　（二）我 爱 荷 叶 　　古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 　　如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就会显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 　　荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。 　　当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。 　　荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。 　　（1）孤单而没有依靠。 （ ） 　　（2）形容味道清新而且爽口。（ ） 　　（1）“如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就会显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠________________。 　　（2）荷叶的作用：①________________；②________________；③________________。 　　A.助人为乐 　　B.舍己为人 　　C.吃苦耐劳 　　你知道动物是怎么看待人类的吗？你知道植物也有自己的想法吗？试着把自己想象为一种动物或植物，以第一人称的写法，描述你的所见所闻，写出你的独特感受。不少于400字。 　　_____________________________________ 　　_____________________________________ 　　_____________________________________ 【湘教版语文六年级上册第四单元提升测试题】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 　　 ?