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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学语文教师求职信（共） 小学语文教师求职信（共7篇） 第1篇：小学语文教师求职信小学语文教师求职信 小学语文教师的求职信是怎么写的呢？以下是的为大家整理的“小学语文教师求职信”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！ 小学语文教师求职信尊敬的学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料！这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫，现年xx岁。20xx年毕业于大学汉语言文学专业。并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。毕业后先后在xx市xx县xx小学和xx小学从事语文教学工作。现为中学二级教师。 参加工作以来，我努力做好语文教学工作。20xx、20xx年被学校评为优秀班主任。下面我从教学、和教研以及继续四个方面想您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。20xx年秋，获片区初中历史竞教二等奖； 20xx年秋， 1 被六合乡党委评为优秀教师称号； 20xx年秋，获学校语文竞教二等奖； 20xx年秋，所讲《老王》一课获一等奖。特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的活动，提高课堂效果和教学质量。 （一）认真备课 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。 （二）增强上课的条理和层次感 在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快； 注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学_需求和学_能力，让各个层次的学生都得到提高。 （三）认真批改作业，作好课后辅导 课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。 付出总有回报，20xx年11月，获xx市市级骨干教师称号； 20xx年春，获学校语文竞教比赛一等奖。 2 二、方面 作为一名老师的我，一直努力做学生的知心朋友。深入学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。我爱事业，我爱我的学生，学生的进步和成功是我最大的快乐。我认真教学，认真批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还非常注意学生的学_进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学_进行讲评总结，与学生进行交流。在办公室里，总是有我与学_交流学_的身影。对学生提出的问题都一一耐心解答，与学生建立了良好的教学关系。 三、教研方面 20xx年——20xx年一直担任学校语文教研组组长一职，多次组织学校老师学_先进的理论和教学经验，并积极开展校级教研工作。组织学校老师开展送课下乡活动，到外校、外县取经学_他人先进的教学方法和优秀的理念。 四、继续 我是一个喜欢学_的人，总觉得人的一生是学_的一生，特别在当今发展迅速的时代，学_就更加重要，一个人不学_，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。20xx年，到县上继续培训中心参加培训。20xx年获得高级教师资格认定。20xx年参加职业技能培训考试。 鉴于毕业6年来的、教学实践经历，相信自己能从事好小 3 学语文教学工作和班主任工作。如果您能给我一个发展的机会，我一定会以一颗诚挚的心、饱满的工作热情、勤奋踏实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵校的一名语文教师！ 最后，诚祝贵校事业发达、蒸蒸日上。 此致 敬礼 求职人：xx 20xx.x.x 小学语文教师求职信尊敬的领导： 我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆