浅谈校园环境的美化和建设.docxVIP

最新资料欢迎阅读 浅谈校园环境的美化和建设 摘 要：校园美化既要考虑不同区域的建筑内外空间的功能， 又要重视建筑周围环境景观特点及不同区域间的过渡，理想的校园环 境，应特征鲜明，景观层次丰富，而且环境中的一切又显得自然随意，使自然、建筑和人等巧妙地融为一体。 关键词：校园环境 美化 建设 随着生产力和科学技术的飞速发展，学校物质条件不断改善。 在现代教育环境下，各种信息量成倍增加， 校园环境也变得日益复杂，它对学校教育的影响也更加突出， 因此，如何成功地创造良好的校园环境，从而使校园环境更好地适应和促进教育， 就成为学校工作的一个重要问题。 一、校园环境的功能 （一）激励功能 良好的校园环境可以有效的激励学生勤奋学习，积极向上。在一个积极和谐的校园环境中， 各种环境因素都可以成为激发学生向上的动力，比如，生动活泼、积极主动的课堂气氛，教师的言传身教、热情关怀，优良的校风、班风等等，都可以成为学生的精神力量，砥砺他们努力向上，积极进取。 1 最新资料欢迎阅读 （二）陶冶功能 良好的校园环境可以陶冶学生的情操，净化学生的心灵，养成他们高尚的道德品质和良好的行为习惯。优雅的学习、生活环境，整洁文明的校园，葱郁的树木，一座伟人塑像，一块名人纪念碑，这些都可以给学生很大的感染力， 使学生在这种优美环境中受到潜移默化的影响，促使自己的言行与特定的校园环境相协调。 （三）益智功能 良好的校园环境