小学语文人教部编版(2019)一年级下册识字（二）6 古对今-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】把下列音节补充完整。 zh? ch? sh? z? c? s? x? y? k 严：____án　　酷：____ù 暑：____ǔ　　 晨：____én 细：____ì 【答案】y；k；sh；ch；x 【分析】考查学生对拼音音节的掌握。 【解答】拼音是低年级学生必须学会的知识，对以后的读、写、听意义非常大。 2.【答题】把下列汉字送回家。 独体字? 左右结构? 上下结构 李? 凉? 细? 香? 古? 夕? 语 【答案】独体字：夕；左右结构：凉、细、语；上下结构：李、古、香。 【分析】考查学生对字体的结构的掌握。 【解答】需要学生认真分析汉字的结构，掌握所学汉字的偏旁结构，积累的多了，这种题做起来就会容易多了。 3.【答题】根据课文内容连一连。 严　　　　　柳 酷　　　　　寒 朝　　　　　凉 杨　　　　　暑 秋　　　　　霞 【答案】严寒；酷暑；朝霞；杨柳；秋凉 【分析】考查学生对课文内容的掌握。 【解答】需要学生对每个汉字的意思有一定的了解。例如“朝”这里读“zhāo”是早晨的意思，这样就知道“朝”和“霞”连在一起了。 4.【答题】回忆课文《古对今》内容，完成下面填空。 李? 细雨? 暖风? 夕阳? 晚秋? 柳? 绿荫? 花香 （1）和风对（??? ）。 （2）朝霞对（??? ）。 （3）桃对（??? ）。 （4）鸟语对（??? ）。 【答案】和风对细雨；朝霞对夕阳；桃对李；鸟语对花香 【分析】考查学生对课文内容的识记。 【解答】按照老师要求背诵就可以掌握。 5.【答题】选择画线字的正确读音。 严寒______(yán　yín)　朝霞______(cháo　zhāo) 酷暑______(kù　ɡào)　杨树______(yánɡ　yínɡ) 【答案】yán；zhāo；kù；yánɡ 【分析】本题考查了选择正确的读音。 【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 6.【答题】看拼音，写汉字。 细? 像? 习? 西? 夕? 果? 李? 柳? 古? 香 （1）xī（??? ）阳下，xì（??? ）小的liǔ（??? ）树苗在摇晃，在跳舞。 （2）千年ɡǔ（??? ）树的花儿开了，真xiānɡ（??? ）。 【答案】夕；细；柳；古；香 【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。 【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。 7.【答题】加偏旁组字，再组词。 例：木：（沐）（沐浴） 卯：（??? ）（??? ） 月：（??? ）（??? ） 【答案】卯：（柳）（柳树）；月：（明）（明天）。 【分析】考查学生造字的能力以及汉字组词的能力。 【解答】需要学生在学课文时注意生字的字形字体。 8.【答题】选字填空。 园? 圆? 元 （1）这是一个（??? ）桌子。 （2）春天，公（??? ）里真热闹啊！ 【答案】圆；园 【分析】考查学生对汉字的辨析。 【解答】“公园”中的“园”指供人游览娱乐的地方，“圆”指的是形状。 9.【综合题文】我会阅读。 桃对李， 柳对杨。 莺歌对燕舞， 鸟语对花香。 【答题】读了选文，你想到的成语是（??? ）。（多选） A.莺歌燕舞　　B.杨柳依依 C.鸟语花香 【答案】A? C 【分析】考查学生对成语的认识和了解。 【解答】“杨柳依依”表示依依不舍的惜别之情，选文是体现不出来的，从最后两句可以提炼出“莺歌燕舞”和“鸟语花香”。 【答题】读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是（??? ）。 A.桃李和杨柳　　B.黄莺和燕子 C.喜鹊和大雁 【答案】B 【分析】考查学生对选文内容的理解。 【解答】“莺歌对燕舞”中的“莺”指的是“黄莺”，“燕”指的是“燕子”。 10.【答题】选出拼音相对应的词语。（??? ） gǔ jīn?????? qīng liáng ?????? A. 古令??? 清冷??????????????????? B. 古今??? 清凉?????????????????????????? C. 古今??? 清亮 【答案】B 【分析】考查学生对拼音与对应词语的掌握。 【解答】注意拼音的音调以及汉字的偏旁。 11.【答题】选出拼音相对应的词语。（??? ） xì xiǎo???????? xī yáng ?????? A. 细小??? 夕阳??????????????????? B. 稀少??? 西阳?????????????????????????? C. 佃小??? 歹阳 【答案】A 【分析】