小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4).docVIP

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  • 2021-01-05 发布于北京
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小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4).doc

章节测试题 1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是(??? ) ?????? A. 西沙群岛是一个风景优美,物产丰富的地方。 ?????? B. 冬天,小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。 ?????? C. 霞光把天空映得五光十色,构成了一幅壮丽的图景。 ?????? D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 【答案】B 【分析】本题考查词语的理解运用能力。 【解答】B项中,冬天里,小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。因此,此项的词语运用不恰当。 风景优美:指风光景色美好。 葱葱茏茏:形容草木茂盛。 五光十色:形容色泽鲜艳,花样繁多。 成群结队:一群群人集合在一起。 2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是(??? ) ?????? A. 有的鱼身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 ?????? B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。 ?????? C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背,一半的同学不会背。 ?????? D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 【答案】D 【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。 【解答】例句为夸张的修辞手法,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 A.比喻。肚皮鼓起来比喻成气球。 B.拟人。人会“欣赏”,小鹿不会。 C.没有使用修辞手法。 D

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