《有理数的四则运算及运用》教案.docxVIP

《有理数的四则运算及运用》 班级 小组 姓名 小组评价 _________教师评价 _______ 使用说明及学法指导 复习有理数的加、减、乘、除四种运算，熟悉其法则，预习 P36 的例 8、例 9，独立完 成自主学习部分，然后学习小组讨论交流。 学习目标： 1、熟练进行有理数的加减乘除混合运算。 2、体会有理数的混合运算的应用。 3、克服运算错误，提高运算的准确性，享受成功的快乐。 重点、难点： 有理数的加减乘除混合运算 一、自主学习 （一）回顾： 1、小学学过的数的四则运算的顺序 2、有理数的加、减、乘、除的运算法则 （二）导学： 1、有理数的加减乘除混合运算的运算顺序： （ 1）如无括号应按照 _______的顺序进行；如果有括号，则先算括号里 面的。 （ 2）运算顺序的规定详细地讲就是：先算 ______运算，再算低级运算；同级运算在一 起时，按从 _________的顺序计算。 3）在混合运算中，除遵守以上原则外，还要注意灵活使用运算律，使运算准确快捷。 2、有理数的混合运算可用来解决一些实际问题，如高度、行程、营销决策等。 3、比较复杂的有理数的计算可使用计算器。 二、合作探究 1、计算： ① 7 ； ② 2 ( 22) 8 ( 13) 0.2； 5 5 21 4 1 2 1 1 2 ③( ) ( )； 2、小华家买了一辆轿车，他连续 7 天记录轿车每天行驶的路程，以 30 ㎞为标准大于 30 ㎞的记为正，小于 30 ㎞的记为负，正好 30 ㎞的记为 0，得到的数据分别为（单位：千 米） 8, 5, 17, 13, 8, 6, 1）、请你使用所学知识估计小华家一个月（按 30 天计算）轿车行驶的路程。 2）、若每行驶 100 ㎞耗用汽油 7 升，汽油每升 5.6 元，试估计小华家一年（按 12 月算）的汽油费用。 三、学以致用 1、计算 ①3 ( 4) (28) 7; ②( 48) 8 ( 25) ( 6); ③42 ( 2) ( 3 ) ( 0.25); 3 4 ④( 11) (21 3 1 1 4); 6 3 2 15 2、气象资料表明， 高度每增加 100 米，气温就降低 6℃，如果现在地面的气温是 27 ℃， 那么 800 米的高空的气温大约是多少？ 四、能力提升： 已知 a、b 互为相反数， c、d 互为倒数， x 的绝对值是 1，求 (1 x) cd (a b cd ) x 的值。