初中道德与法治人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权力-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【题文】 “走进情境，依法维权”情境一同桌偷看了我的日记,并在同学中传播我的日记内容。情境二一天,我和父亲意外发现,我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。 ①同桌侵犯了我的______ 我的正确做法是______ ②这家公司侵犯了我的_______我的理由是______ 【答案】①同桌侵犯了我的隐私权。我的正确做法是: 报告老师,要求他停止侵害并赔礼道歉。 ②这家公司侵犯了我的肖像权。我的理由是: 公民依法享有肖像权,该公司未经本人同意,以营利为目的将被侵害人的头像印在公司的广告宣传画上_。 【分析】本题考查对基础知识的理解和掌握。 【解答】（1）此问旨在考查学生对隐私权的认识，我国法律保护公民的隐私权不受侵犯，题文中的日记属于公民个人隐私，所以同桌偷看他人日记的行为侵犯了他人的隐私权，正确的做法是告诉老师，要求停止侵害赔礼道歉等。（2）此问旨在考查学生对肖像权的认识，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像，所以题文中公司的行为侵犯了他人的肖像权，理由从侵犯公民肖像权的表现回答即可。 2.【答题】 下列说法中,最符合漫画寓意的是（??? ） ? A. 我们已经初步建立起全面的行政监督体系 B. 必须完善制约和监督机制,让权力在阳光下运行 C. 公民对于国家和社会的各项事务享有监督权 D. 新闻监督是公民行使监督权的有效和直接的手段 【答案】B 【分