课程设计成绩评价
指导老师评阅成绩表
学习与工作 态度(30%)
选题的价值与 意义(10%)
文献综述
(10%)
研究水平与设计
能力(20%)
课程设计说明说 (论文) 撰写质量(20%)
学术水平与创新
(10%)
总分
指导老师签名: 年 月 日
课程设计答辩记录及评价表
学生 讲述情况
教师主要 提问记录
学生回答 问题情况
答辩评分
评分项目
分 值
评价参考标准
评分
总分
优
良
中
及格
差
选题的价值与意义
10
9
8
7
6
4
文献综述
10
9
8
7
6
4
研究水平与设计能 力
20
19
17
15
13
10
课程设计说明书(论 文)撰写质量
20
19
17
15
13
10
学术水平与创新
10
9
8
7
6
4
答辩效果
30
28
25
22
19
15
是否同意论文(设计)通过答辩
□同意 □不同意
答辩小组成员签名
答辩小组组长签名: 年 月 日
课程设计成绩评定表
成绩汇总
评分项目
评分
比例
分数
课程设计总分
指导老师评分
50%
答辩小组评分
50%
封面
成都信息工程学院课程设计
题目:校园网的安全整体解决方案设计
作者姓名: 班 级: 学 号: 指导教师:
日 期:
2010年12 月18 日
作者签名
校园网的安全整体解决方案设计
摘要
随着计算机网络技术的飞速发展,网络技术越来越受到人们的重视,它已逐 渐渗入我们生活各个层面,当然学校这个小集体也被包括在内。目前许多学校都 已经建立了校园网,并通过各种方式与国际互联网相连, 校园网已经成为学校教 学、科研和管理的重要渠道,并已经改变了人们的生活和学习方式, 成为人们进 行信息交流的基本工具。而且,校园网作为高校信息化建设的基础设施, 在各学 校也得到了极大的发展。随着校园网规模急剧扩大、网络用户数量快速增多、 校
园网的开放程度日益增加,校园网的安全问题也就显得愈发突出了。可以说, 校
园网安全问题已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题, 如何保证校
园网的安全运行,已成为当前许多高校信息化建设的当务之急。
本方案就是为了解决校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就 埋下了安全隐患,投入运行后,又疏于安全管理而引起的安全问题。 希望通过此 方案能够使校园网能够成为高速、稳定、安全可靠的网络。
关键字:计算机网络;校园网; 安全;解决方
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 引言 1
\o Current Document 1.1国内高校校园网发展历史 1
\o Current Document 1.2国内高校校园网现状 1
\o Current Document 高校校园网需求分析 2
\o Current Document 2.1网络高性能高稳定可靠的需求 2
\o Current Document 2.2网络安全的需求 2
\o Current Document 221高校面临的严重网络形势 2
2.2.1网络安全一定是全方位的安全 3
\o Current Document 2.3方便运营的管理的需求 3
\o Current Document 高校校园网问题解决方案 4
\o Current Document 3.1骨干网络高性能高稳定可靠 4
\o Current Document 3.2有效的安全措施 5
3.2.1访问控制 5
3.2.2防火墙与IDS联合使用 5
\o Current Document 3.2.3漏洞扫描系统 6
\o Current Document 3.2.4安装补丁程序和杀毒软件 6
3.2.5使用虚拟局域网(VLAN)技术 7
\o Current Document 3.2.6关闭不需要的端口 7
\o Current Document 3.2.7系统日志功能 7
\o Current Document 3.2.8智能高效的数据设计 7
结 论 9
\o Current Document 参考文献 10
引言
1.1国内高校校园网发展历史
高校校园网一直是国内In ternet发展的领头羊。1994年7月,中国教育和科 研计算机网CERNET示范工程启动。也就是同一年,清华北大等顶尖大学建成 了自己的校园网,事实上这些网络也是中国In ternet的开端。高校校园网从1994 年的启动建立到现在的16年间,无论是高校校园网的网络技术,还是高校校园 网的关注要点,大致可以分为三个阶段。
第一阶段是基础设施建设时期,时间大约从1994年到2000年。这期间各种 网络技术在高校同时都有应用:以太网技术, FD
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