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- 2021-01-09 发布于北京
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章节测试题
1.【综合题文】材料一:2020年2月14日,在河南省新冠肺炎疫情防控专题发布会现场。河南省教育厅厅长郑邦山强调。在灾难面前,我们每位老师、每位家长、每位同学必须真正的做到风雨同舟,携手共进。社会即课堂,生活即教育。我们把疫情,把灾难当教材,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。
材料二:家是最小国,国是千万家。千百年来,家国情怀已经注入每个中国人的血脉之中。中华传统家训文化内容丰富,包含着“修身齐家治国平天下”家国一体的教育,注重个人、家庭、社会和国家的有些统一。将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为,需要我们积极走进社会开展服务社会的活动。
阅读材料,运用所学知识。思考并回答下列问题:
【答题】请谈谈你对“社会即课堂,生活即教育”的理解。(三个方面即可,3分)
【答案】①学习不仅仅局限在学校,我们所看、我们所听、我们所长、我们所处、我们所做都可以是学习。②社会生活绚丽多彩,我们既要重视书本知识的学习,又要坚持在社会实践中学习。③社会实践过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。④社会生活蕴含着广阔的教育资源,是教育教学内容的重要组成部分。⑤个人的成长离不开社会,社会是我们成长的重要环境。(答出三点即可。每点1分。)
【分析】
【解答】
【答题】在疫情防控这堂生动的“社会思想政治课”中,你收获了什么?请与大家分享。(三个方面即可,
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