论《墨池编》的书法教育功能.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 论《墨池编》的书法教育功能 关键词：朱长文;墨池编;书法教育 一、朱长文与《墨池编》 朱长文（？—1098），字伯原，号乐圃、潜溪隐夫，吴县（今属江苏）人。其在未冠之年便举进士，被授为秘书省校书郎，后因父亲去世回家丁忧而离职，在北宋元祐年间被召为太学博士，迁秘书省正字。他一生藏书、著述丰富，筑藏书楼为“乐圃坊”，相传有藏书两万余卷。据记载，朱长文曾著有《乐圃集》一百卷，在宋王朝南渡之后毁于战火，现在仅存残稿八卷。其亦长于书法理论，其所编撰的《墨池编》《续书断》等，颇为后世所重。 《墨池编》完成于宋熙宁七年（1074）八月，是仿照唐人张彦远《法书要录》体例，主要收录古人已经编成的书籍，汇集而成，因为搜文广博，前代的遗文得以借此考见。《墨池编》原为二十卷，明以后并作六卷，论述书学之源流，分字学一类、笔法二类、杂议二类、品藻五类、赞述三类、宝藏三类、碑刻二类、器用二类，共八门二十类。《墨池编》搜罗资料较张彦远的《法书要录》更广，凡笔法之奥秘，各家之品评，以及历代古碑、文房四宝等，莫不兼而备之。每卷末或篇末附加评论，对前代遗文考析得失，简附己见。 由于《墨池编》主要是编辑并整理前人成书，所以一般的书法论著中，只注意朱长文自撰的《续书断》部分，然而研究书法教育史却不应如此。因为无论是对前人书论的整理，还是自己撰写的