初中地理晋教版七年级下册第九章 认识地区9.5极地地区──冰封雪裹的世界-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【综合题文】读下图回答问题： 【答题】图示地区为______（北极或者南极）地区。 【答案】南极 【分析】本题是对南极地区的知识考查。 【解答】由图可知，图示地区中心是陆地，说明该地区是南极地区。 【答题】写出图中数码所代表的大洲或大洋名称 大洲：①______③______大洋：⑤______ 【答案】大洋洲 非洲 太平洋 【分析】本题是对南极的地理事物考查。 【解答】由图可知，图中①是跨了东西球的大洋洲，③是全部位于东半球的非洲，⑤是位于大洋洲东部的太平洋。 【答题】一个人站在图中中心O处，他的前后左右都是______方向。 【答案】北方 【分析】本题是对北极点的知识考查。 【解答】一个人站在图中中心O处，也就是位于南极点处，那么他的前后左右都是北方。 【答题】图中M处有我国的科学考察站______。 【答案】中山站 【分析】本题是对中山站的知识考查。 【解答】图中M处是我国的科学考察站－中山站，该站离印度洋最近。 2.【综合题文】读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。 【答题】南极地区的气候特点是什么？ ? 【答案】酷寒、干燥、烈风。 【分析】本题是对南极地区的气候特点考查。 【解答】南极地区的气候特点是烈风、酷寒、干燥.由于南极地区是陆地，地势比北极地区高，终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少，所以比北极地区寒冷。 【答题】南极地区的代表动物是______。 【答案】企鹅 【分析】本题是对南极地区的动物考查。 【解答】南极地区的代表动物是企鹅。 【答题】我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是什么。 ? 【答案】保护地球上最后一片净土。 【分析】本题考查南极洲的环境保护。 【解答】南极洲气候寒冷，垃圾降解能力差，生活垃圾转运回国，是为了保护地球上最后一方净土。 3.【答题】地球的南北两极，是地球上至今未被开发、未被污染的洁净地方，那里蕴藏着无数的科学之谜和信息，是科学研究和实验的圣地，是与全球环境变化、经济可持续发展，人类的生存和命运休戚相关的最后疆土．我国先后在南极地区建立了长城站、中山站和昆仑站三个极地科学考察站，建站时间一般选在2月份，其原因是此时（??? ） A.风力较小　　B.是冬季，便于极地考察 C.降水较多　　D.气温较高，白昼时间较长 【答案】D 【分析】本题考查南极地区的自然环境。 【解答】极地地区气候恶劣，考察时间（或建站时间）应选择当地的暖季。南北半球季节相反，到南极地区考察，应选择11到次年3月，即我国的冬季，此时段南极地区为暖季，气温较高，且有极昼现象，便于进行科学考查，选D。 4.【答题】如图为某环球旅行者拍摄的四幅动物照片，其中拍摄于南极地区的是（??? ） A.　　B. C.　　D. 【答案】D 【分析】本题考查南极地区代表性物种分布。 【解答】企鹅是一种不会飞的游禽，是南极洲的代表动物，被称为南极的主人．企鹅长有很厚的皮下脂肪层和密实的羽绒，具备高强的御寒本领，选D。 5.【答题】关于南极洲位置与范围的叙述正确的是（??? ） A.南极洲全部位于寒带　　B.南极洲全部位于东半球 C.南极洲被四大洋包围　　D.南极洲位于南美洲以南 【答案】D 【分析】本题考查南极洲的相关知识点。 【解答】南极大陆主要分布在南极圈以内，但不是全部，因此A选项不符合题意；南极洲是世界上跨经度最广的大洲，既跨东半球又跨西半球，因此B选项不符合题意；南极洲被三大洋包围，没有北冰洋，因此C选项不符合题意；南极洲位于南美洲以南，隔德雷克海峡相望，符合题意。 6.【答题】南极地区比北极地区的年平均气温低很多，其原因是（??? ） ①南极地区没有定居人口；②南极地区的地势比北极地区高； ③南极地区的纬度位置比北极地区高；④南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少； A.①②　　B.③④ C.①③　　D.②④ 【答案】D 【分析】本题是对两极地区的地理知识考查。 【解答】南极地区比北极地区的年平均气温低很多，其原因是南极地区的地势比北极地区高和南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少，与是否有常住人口无关，两地区的纬度位置相同，选D。 7.【答题】极地地区是研究地球环境的“天然实验室”，中国在极地建立的第一个科学考察站是（??? ） A.长城站　　B.中山站 C.黄河站　　D.昆仑站 【答案】A 【分析】本题主要考查的是中国在极地建立的第一个科学考察站 【解答】极地地区是研究地球环境的“天然实验室”，中国在极地建立的第一个科学考察站是长城站，故答案选A。 8.【答题】读南极地区示意图，下列关于南极地区的叙述正确的是（??? ） A.我国的四个南极科学考察站都有极昼极夜现象 B.《南极条约》规定南极仅用于和平目的，禁止一切军事性质的活动，冻结对南极的领土