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工程实训指导教师教学质量评价表
(校、院督导组、教学管理人员用)
实训项目
指导教师
学生班级
评价指标 及权重
评价指标内涵及标准
评价打分
备 注
非常 好
煦好
一般
较差
非常 差
A级
B级
C级
D级
E级
95
80
70
60
45
0.1
教材(指导书)选用合理,教案(讲义)完整规 范。
0.1
仪器设备运转正常, 场地整洁卫生,无安全隐患。
0.1
遵守课堂纪律,无迟到、早退、脱岗现象。
0.1
教学秩序组织良好,安全无事故。
0.1
讲授清晰、准确,操作规范、熟练,教学记录完整。
0.15
教学任务安排合理,保障学生得到充足的实践操 作机会。
0.1
全程认真、耐心指导,尊重和关心学生。
0.1
积极引导学生深入实践,鼓励学生大胆尝试创新。
0.15
学生能较好地掌握工程技术知识、操作规范和基 本技能。
评价人 (签字)
教学质量 总体评价
指导教师所在学院:
年 月 日
注:1.按本指标体系评价等级分为 A、B C、D、E四个等级。
2. 各等级分值区间: 90W A v 100 分、80W B v 90 分、70Cv 80 分、60D v 70 分、Ev 60 分。
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